МО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

Анализ работы методического объединения учителей предметов естественно-математического цикла за 2015-2016 учебный год 

В состав ШМО Естественно-математического цикла входят следующие учителя:

Мелентьева Любовь Родионовна, учитель географии и биологии (соответствие)

Пугачева Елена Владимировна, учитель химии и биологии (ВКК)

Червоненко Тамара Яковлевна, учитель математики (соответствие)

Еремеев Михаил Иванович, учитель ОБЖ (соответствие)

Ципушников Александр Васильевич, учитель информатики (ВКК)

В 2015 - 2016 учебном году ШМО работало над темой

«Создание условий на уроках естественно-математической направленности для повышения качества образования при переходе школы но ФГОС ООО», а так же отработку и  совершенствование подготовки к ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе по всем предметам естественно-математического цикла. Особое внимание было обращено на преемственность между начальной школой и пятыми классами как основа сохранения здоровья учащихся.

Цель: Создание условий для  образовательного пространства, способствующего самореализации и социализации личности и освоение всеми учащимися школы образовательного стандарта по естественно-математическим дисциплинам

Задачи:

1.      Формировать естественно-математические знания учащихся, опираясь на использование исследовательских методов познания, основанных на наблюдении и эксперименте.

2.      Пополнять информационно-методические ресурсы для преподавания предметов естественно-математического цикла.

3.      Обеспечить применение здоровьесберегающих технологий на уроках естественно-математического  цикла.

4.      Повышать качество образования и развивать интерес к дисциплинам естественно-математического цикла, используя деятельностный подход в обучении, организацию проектной деятельности учащихся и внеурочную работу по предметам.

Было проведено 6 заседаний ШМО, которые планировались на учебный год.

На первом заседании рассматривали анализ работы и итоговой аттестации за 2014-2015 учебный год, утверждали план работы на 2015-2016 учебный год и осуществляли согласование рабочих программ по предметам естественно-математического цикла.

На втором заседании рассматривались вопросы:

·         Изучение нормативных документов (ФГОС – 2 основа модернизации российского образования). Правила ведения школьной документации, ученических тетрадей, периодичность их проверки.

·         Обсуждение графиков открытых уроков и предметных недель. О проведении декады биологии и географии.

·         Рассмотреть темы самообразования, срок исполнения, время, форму и место отчетности.

·         Адаптация детей 5 классов. Как помочь им захотеть учиться.

·         Утверждение текстов олимпиадных работ  школьного этапа  для   5-11 классов с учетом методических рекомендаций.

На третьем заседании рассматривали анализ школьного тура олимпиад 5-11 классов и обсуждались рекомендации по муниципальному этапу, а так же вопросы:

·         О проведении декады математики.

·         Системно-деятельностный подход, СДО в изучении предметов естественно-математического цикла.

·         Планирование работы по преодолению   пробелов в знаниях учащихся. Планирование работы с одарёнными и неуспевающими   детьми.

·         О подготовке и проведении школьной научно-практической конференции.

На четвертом заседании заслушали анализ муниципального тура олимпиад 9-11 классов, а так же вопросы:

·         О подготовке и проведении РНПК «Новое поколение Курагинского района» для 9-11 классов и для 4-8 классов.

·         Анализ итогов 1 полугодия по предметам естественно-математического цикла.

·         О ходе подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

На пятом заседании рассматривались вопросы:

·         Результаты участия учащихся школы в РНПК  «Новое поколение Курагинского района» по предметам естественно-математического цикла.

·         Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предметам естественно-математического цикла. Утверждение текстов контрольных работ.

·         Результаты пробного ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе.

На шестом заседании был заслушан анализ работы учителей-предметников за год, предоставлен отчет по темам самообразования учителей-предметников МО, предварительный анализ работы ШМО естественно-математического цикла за 2015-2016 учебный год и принят предварительный план работы на 2016-2017 учебный год.

Темы самообразования учителей, входящих в состав МО

В течение всего учебного года для успешной реализации задач методического объединения, учителя повышали свою квалификацию, регулярно проходя курсовую подготовку, посещая семинары, открытые уроки.

Курсовая подготовка

Открытые уроки

Результативным фактором работы учителя является качество обучения и степень обученности учащихся, все учителя МО работают над тем, чтобы у учащихся была повышенная мотивация к изучению предметов естественно-математического цикла.

Основные показатели работы каждого учителя в этом учебном году:

            Результативность деятельности учителя можно оценить и по тому, как учащиеся сдают экзамены.

Результаты ОГЭ

Результаты ЕГЭ

            В работе методического объединения была запланирована работа с одаренными детьми. Многие учащиеся нашей школы приняли участие в предметных олимпиадах школьного: по математике – 89 уч-ся, по информатике – 28 уч-ся, по географии – 72 уч-ся, по физике – 41 уч-ся, по химии – 31 уч-ся, по биологии – 89 уч-ся, по ОБЖ – 18 уч-ся;  муниципального: по биологии - 2 уч-ся, по химии – 3 уч-ся, по географии – 3 уч-ся, по  математике – 3 уч-ся, по физике – 2 уч-ся, по ОБЖ – 5 уч-ся; и регионального уровня – 1 уч-ся, и некоторые из них заняли призовые места.

Предметные олимпиады

Учащиеся нашей школы приняли участие в районной научно-практической конференции «Новое поколение Курагинского района» и заняли призовые места.

Многие учащиеся нашей школы принимали участие в конкурсах, олимпиадах федерального уровня и международного уровня.

В школе, в прошедшем учебном году были запланированы и проведены предметные декады по математике, биологии и географии.

Учителя, входящие в методическое объединение ведут элективные учебные предметы и факультативы.

У педагогов МО естественно-математического цикла есть и личные достижения, которые говорят о высоком профессионализме, активной позиции в педагогической деятельности.

Общие выводы:

Показателями успешной работы членов МО естественно-математического цикла можно считать:

·         Относительно высокие результаты качества обучения и степени обученности.

·         Положительная учебная и творческая мотивация учащихся, а как следствие большое число победителей в олимпиадах, конкурсах и РНПК.

·         Больший процент тиражирования педагогического опыта.

·         Применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий.

·         Работа каждого из учителей предметников над своей собственной темой самообразования.

На последнем заседании методического объединения общим решением членов МО принято считать работу объединения «удовлетворительной»

Так как в следующем учебном году в среднее звено приходят еще учащиеся, обучающиеся по ФГОС, работа ШМО будет направлена на создание условий на уроках естественно-математической направленности для повышения качества образования при переходе школы но ФГОС ООО, а так же отработку и  совершенствование подготовки к ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе по всем предметам естественно-математического цикла.

Особое внимание будет обращено на преемственность между начальной школой и пятыми классами как основа сохранения здоровья учащихся.

А так же планированию работы по преодолению   пробелов в знаниях учащихся и планированию работы с одарёнными и неуспевающими   детьми.

Руководитель ШМО: Мелентьева Л.Р.

План работы ШМО естественно-математического цикла

на 2016-2017 учебный год.

Вернуться